促进双语教学中师生互动性的思考

建设和发展高水平研究型大学教学体制,培养具有国际竞争力的人才是我们面临的重要任务。随着全球经济的一体化,高等教育的国际化,双语教学势在必行,通过双语教学模式培养出来的人才应当是全面发展的复合型、国际型人才。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学媒介,帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧,使学生达到适合国际型人才发展的要求。