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| 马克思主义理论教育与人的全面发展 | |
| 作者姓名： | 徐建文 |
| 作者单位： | 中国人民大学; |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义一级学科体系建构与建设研究”(项目批准号:05JZD0001)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 马克思主义理论教育和人的全面发展具有内在一致性,人的全面发展是马克思主义理论教育的根本出发点和归宿,马克思主义理论教育是促进人的全面发展的现实条件和重要途径。马克思主义理论教育队伍的素质和能力建设是促进人的全面发展的前提;受教育者的主体作用的充分发挥是促进人的全面发展的关键;树立以人为本的教育理念是促进人的全面发展的根本。 |
| 关 键 词： | 马克思主义理论教育 主体作用 以人为本 人的全面发展 |
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