|
|||||
|
|
| 双语课程中案例教学法的完善研究——以国际经济法为视角 | |
| 作者姓名： | 朱鹏飞 |
| 作者单位： | 东南大学法学院 |
| 基金项目： | 东南大学2010年教改项目“国际经贸法律课程双语教学中案例教学法的革新—对欧美案例教学法的比较与借鉴”(项目编号:2010-074)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 在双语国际经济法课程中,完善案例教学法可以提高学生的专业英语能力,帮助学生掌握运用国际贸易规则。目前双语国际经济法课程中案例教学法的实施现状存在四个问题：案例教学法的理念相对落后、案例教学的方法比较局限、案例的来源和构成尚需进一步完善、英语的比例偏低。因此需要从三方面入手进行改革：第一,丰富案例教学的实施方法;第二,提高教学案例的质量;第三,提高英语的比重。 |
| 关 键 词： | 双语教学 案例教学法 国际经贸法律课程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |