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杂志ISSN号
教育要使人成为和谐发展的人
作者姓名:
智效民
作者单位:
山西省社会科学院
摘 要:
启发式教育——一个人生下来好象种子,种庄稼把种子放在地里,自己发芽、生根、长叶、开花、结果.我们的教育到底应该是什么样的?是根据一定的程序和模式把人摁到框子里,最后搞成千人一面的产品还是其它?还是认为,人生下来是一张白纸,在这张白纸上通过教育可以画最新、最美的图画.这两种截然相反、完全对立的教育观研发出两种教学方式:一种是启发式,一种叫注入式或者灌输式.我觉得启发式和注入式是大家常见的两个概念,但往往在最普通的一些词汇中包含着非常深刻的道理.
关 键 词:
教育观
和谐发展的人
教学方式
启发式
注入式
灌输式
图画
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