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杂志ISSN号
宏观教育与学习型社会建设的关系
作者姓名:
杜爱华
作者单位:
山东省济宁市委党校
摘 要:
构建学习型社会是全面建设小康社会的一个重要标识,而宏观教育则是探究地区乃至国家的教育事业,讲求的是整个人生的教育。宏观教育注重学习者的自主性及创造性,注重将学习视为人生任何阶段为追求生活质量及提高自身素质而进行的愉快的活动。这也是学习型社会的本质要求。
关 键 词:
学习型社会
宏观教育
终身学习
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