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双重态度模型理论与社会主义核心价值体系认同
作者姓名:陈宪章
作者单位:大连民族学院思想政治理论课教学科研部,辽宁大连,116605
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助(DC10040218)
摘    要:双重态度模型理论为我们加强价值观教育,推进社会主义核心价值体系的认同提供了有益的启示。它告诉我们要充分重视受教育者内隐性价值观念,改进价值认同问题上的调查研究方法,更加注重价值观的养成环节,持续有效地推进社会主义核心价值体系的建设。

关 键 词:内隐  外显  态度  价值  认同  社会主义核心价值体系
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