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| 试论阅读任务与词汇附带习得 | |
| 作者姓名： | 陈卓 赵龙武 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150001;哈尔滨工业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 英语学习的许多困难都来自于词汇的匮乏，词汇习得是二语习得的中心任务。词汇的习得方式有直接习得和附带习得两种：学习者能通过广泛阅读附带习得一定量的词汇深度知识，但习得的词汇在深度上因阅读任务的不同而不同。 |
| 关 键 词： | 泛读 词汇附带习得 词汇深度 |
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