论党校图书馆学术性的体现与提高

《党校工作规程》明确指出:图书馆是党校教学、科研的重要组成部分,是学术性的服务机构。也就是说党校图书馆首先是服务性机构,具有服务性。其次,它必须具有学术性。没有学术性,服务就没有深度;没有服务性,学术性就无从体现,二者是相辅相成、互为依托,缺一不可的。本文旨在对如何体现和提高党校图书馆学术性的问题作一探讨。 一、党校图书馆学术性的主要内涵 1.对图书馆学、信息科学本学科的研究。图书馆学的研究对象包括图书馆、文献资料、知识三个方面。在图书馆层面,主要是从党校图书馆整体的角度来探索它与党校各教学科研部门的矛盾,并通过图书馆整体工作的加强和改善来解决这一矛盾。在文献资料层面,图书馆的文献工作与读者利用成为主要矛盾,通过读者利用的中介,使图书馆工作同社会实践,特别是国家经济建设的需要结合起来。在知识层画上,知识是人类宝贵的精神财富,它作为一种意识创造物已历史地沉淀于文献载体之中。党校图书馆作为致力于文献收集、加工和利用的专门机构,有责任、有义务去研究和开发知识。