青少年犯罪成因及预防——基于日常活动理论的思考 |
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引用本文: | 杨秋月,龚子秋.青少年犯罪成因及预防——基于日常活动理论的思考[J].江苏警官学院学报,2012(2):129-134. |
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作者姓名: | 杨秋月 龚子秋 |
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作者单位: | 1. 南京师范大学法学院 2. 南京师范大学学生工作处 |
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摘 要: | 1979年美国犯罪学家科恩和菲尔逊提出了日常行为模式理论,从日常活动理论的视角探讨青少年犯罪的成因,并基于成因提出应当重整青少年日常生活模式。日常活动理论对于重整青少年日常生活模式,使他们学会运用生活模式重整方法打破现在的不健康的生活规律,重新建立健康的生活模式,避过环境危机的积极因素,从而有效地预防青少年犯,有着重要的借鉴意义。我们对这一模式的具体运用要结合我国不同地区的具体实际,结合运用其他手段,动用全社会力量,努力从根本上遏制和减少青少年的违法犯罪。
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关 键 词: | 青少年犯罪 日常行为模式 生活模式重整 犯罪预防 |
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