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| 转变教育观念 提高人文素养 | |
| 作者姓名： | 李国安 |
| 作者单位： | 四川师范大学／／四川省干部函授学院二ОО四级汉语言文学专业学员／／苍溪县万安乡小学教师 |
| 摘 要： | 教育改革，观念先行。作为教学活动的设计者和组织者，教师担负着实施素质教育的重任。通过两年的函授学习，我逐步确立了“以人为本”、“科学发展”的观念，教育教学水平和自身的人文素养得到了极大的提高。 |
| 关 键 词： | 人文素养 教育观念 函授学习 教育教学 教师 教育改革 素质教育 “以人为本” 设计者 转变 |
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