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| “文凭病”与高等教育发展的迷失 | |
| 作者姓名： | 郑淑芳 |
| 作者单位： | 武汉科技大学学报编辑部 |
| 摘 要： | 一、教育文凭的社会价值从学校的发展史看,文凭是学校向受教育者颁发学业完成等级的一种证明书。尽管教育扩大了中等阶层升迁的门径,但教育文凭对社会等级结构的再生产、复原和巩固的基本功能依旧没有改变。学校永远不会将那些面对人类文明成果无所适从、不知所云的 |
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