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| 寄宿制与走读制高中生心理健康的比较研究 | |
| 引用本文： | 李焕英,李德亮.寄宿制与走读制高中生心理健康的比较研究[J].山东省团校学报,2013(1):12-15. |
| 作者姓名： | 李焕英 李德亮 |
| 作者单位： | 1. 济南市历城区双语实验学校,250100 2. 山东省实验中学东校 250109 |
| 摘 要： | 一、研究现状
当前,我国关于寄宿制条件下的研究基本上着眼于如何提高学生的生活条件和学习条件、关注学生的心理健康,比如努力改善住宿条件,精心布置住宿环境,让学生住得舒心;优化校园环境,开展有益活动,让寄宿生玩得开心;严格规章制度,学会生活自理,让寄宿生生活得称心;学习帮助辅导,让寄宿生学得有信心。 |
| 关 键 词： | 心理健康 寄宿制 高中生 走读制 生活条件 住宿条件 校园环境 寄宿生 |
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