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高校"中国近现代史纲要"课教学实效性分析
引用本文:
蒙爱群.高校"中国近现代史纲要"课教学实效性分析[J].传承,2008(3).
作者姓名:
蒙爱群
摘 要:
"中国近现代史纲要"是高校思想政治理论教育新课程的重要组成部分,要实现其良好的教学效果,应处理好与中学历史课衔接的问题,坚持历史性与思想性相结合的原则,体现课程的价值性,加强教学的针对性,注重教学手段的多样性.
关 键 词:
中国近现代史纲要
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