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| 高校中国近现代史纲要课教学实效性分析 | |
| 作者姓名： | 蒙爱群 |
| 摘 要： | "中国近现代史纲要"是高校思想政治理论教育新课程的重要组成部分,要实现其良好的教学效果,应处理好与中学历史课衔接的问题,坚持历史性与思想性相结合的原则,体现课程的价值性,加强教学的针对性,注重教学手段的多样性. |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学 效果 |
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