略论思想政治教育实践领域中的灌输与疏导

本文主要对作为思想政治工作方针的疏导和工作方法的灌输，着重探析二者在思想政治教育实践领域中的辩证关系，并对二者在逻辑先在性和时间先在性基础上的双重辩证关系进行梳理。论证了其一方面是建立在逻辑先在原则之上，存在于思想政治教育实践活动中的理论指导这一层面，灌输是疏导的前提，疏导是灌输的目的；另一方面是建立在时间先在原则之上，存在于思想政治教育实践活动中的具体实践过程这一层面，疏导是灌输的基础，灌输是疏导的继续。