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公安院校治安专业课程项目化教学初探--以《消防管理》课程为例
引用本文:胡玉娟,;曾秋波.公安院校治安专业课程项目化教学初探--以《消防管理》课程为例[J].福建警察学院学报,2014(4):79-84.
作者姓名:胡玉娟  ;曾秋波
作者单位:[1]福建警察学院治安系,福建福州350007; [2]福州市公安消防支队,福建福州350005
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划2014年度常规课题( FJJKCG14-187);福建省中青年教师教育科研A类社科一般项目(JAS14329);福建警察学院院级课题(YJ1303)。
摘    要:以警察职业化教育为背景,突出学生专业知识向实际工作岗位能力的转化并最终形成职业核心能力是公安教育的重要方向。项目化教学法可根据职业岗位能力培养的需要,以密切联系职业岗位工作需求的方式,将课程教学内容的理论与实践工作有机结合。当前公安院校《消防管理》课程教学普遍存在理论与实践脱离的问题,因此专业教师在教学中应紧密围绕民警日常消防管理工作中应具备的知识和能力要求,以消防工作任务来确定项目化课程的核心内容,设计课程教学项目,提高学生的专业知识和技能水平。

关 键 词:公安院校  项目化教学  治安专业  消防管理

Discussion of Projective-teaching on Public Security Professional Courses in Public Security Colleges---Taking Fi re Management as a Case Study
Institution:HU Yu-juan,ZENG Qiu-bo(1. Public Security Department of Fujian Police College, Fuzhou 350007, China; 2. Fuzhou Police Fire Brigade, Fuzhou 350005, China)
Abstract:Transferring students professional knowledge into the core capacity in practical work ultimately is an important direction of public security education under the background of policing occupation education .According to the need to develop occupation ability , course teaching should be combined with social practice , based on the re-quirements of policing occupation .Since theory and practice are generally separated in "fire management"course teaching in public security colleges , teachers should attach great emphasis to the knowledge and ability required in daily fire management to improve students'professional learning and skill level .
Keywords:public security colleges  projective-teaching  public security specialty  fire management
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