和青年教师谈备课 |
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引用本文: | 孙玉平.和青年教师谈备课[J].学理论,2010(14):215-216. |
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作者姓名: | 孙玉平 |
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作者单位: | 周口幼儿师范学校,原淮阳师范,河南,淮阳,466700 |
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摘 要: | 教师在备课过程中不仅要理解教材,而且要对大纲和教材进行详细和透彻的剖析达到致广大、尽情微,狠下一番工夫取精用宏,把凝练的教材内容娴熟于胸。而教案是教师通过精心设计的并落实与文字上的教学材料。在教学内容固有的哲理中发掘思想教育因素,选择生动的教学事例和适当的教具等,以增强教学内容的感染力和启发性。
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关 键 词: | 青年教师 备课 教材 |
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