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和青年教师谈备课
引用本文:孙玉平.和青年教师谈备课[J].学理论,2010(14):215-216.
作者姓名:孙玉平
作者单位:周口幼儿师范学校,原淮阳师范,河南,淮阳,466700
摘    要:教师在备课过程中不仅要理解教材,而且要对大纲和教材进行详细和透彻的剖析达到致广大、尽情微,狠下一番工夫取精用宏,把凝练的教材内容娴熟于胸。而教案是教师通过精心设计的并落实与文字上的教学材料。在教学内容固有的哲理中发掘思想教育因素,选择生动的教学事例和适当的教具等,以增强教学内容的感染力和启发性。

关 键 词:青年教师  备课  教材  
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