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后现代社会建构论对心理学研究目标的质疑
引用本文:杨莉萍.后现代社会建构论对心理学研究目标的质疑[J].金陵法律评论,2008(6):107-111.
作者姓名:杨莉萍
作者单位:南京师范大学教育科学学院副教授 博士,210097
基金项目:全国教育科学"十一五"规划一般课题
摘    要:现代心理学的研究目标概括为描述事实、揭示规律、预测趋势和控制行为四个层面,此四级目标可视为心理学对外的学科承诺。以后现代社会建构论的视域审视,心理学能否兑现这些承诺是值得质疑的。首先,心理学所谓的“描述事实”其实质乃是对心理学家所经验的事实的描述,而不是对心理和行为作为“客观存在的事实”的描述。其次,揭示心理规律不仅存在技术困难,所谓“心理规律”也只是现代文化场域内的一种“约定”,而非“客观规律”。第三,由于人作为心理学的研究对象具有作为自然科学研究对象的物所没有的意识能动性,利用心理规律预测心理事件的发生遭遇特殊困难。最后,谋求对人的行为的控制,不仅背离了心理学造福人类的初衷,而且有违自由平等的现代社会价值观。

关 键 词:心理学  研究目标  描述  揭示  预测  控制

Questioning the Purposes of Modern Psychology from the Social Constructionist Perspective
YANG Li-ping.Questioning the Purposes of Modern Psychology from the Social Constructionist Perspective[J].Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition),2008(6):107-111.
Authors:YANG Li-ping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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