对领导干部的培训要注重三个能力的提高

基层领导干部入党校学习，是提高领导班子干部整体素质的一个有效途径。但是如何提高基层领导干部在基层党校学习培训的效果，是一个很值得研究的问题。学习是一个目的性很强的实践活动。说它是实践活动，是因为从学习本义上说，它就是由两方面的意思构成的，一个是“学”，就是掌握一些新的知识和信息；一个是“习”，就是训练、实践，这是符合马克思主义认识论的：实践———认识———再实践———再认识，这也是一个很复杂的过程，而且是一个循环的过程。既然这是个循环的过程，对学习效果的评价也就会蕴于这个过程当中。换一个角度来说…