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| 理论教育与行为教育的有机结合——《青少年修养》教学中的点滴体会 | |
| 作者姓名： | 张慧珠 |
| 作者单位： | 武汉市第十一中学 |
| 摘 要： | 我常常听到一些青年教师发愁地说:《修养》一上课就是理论加例子,学生一读就懂,没有什么可讲的。学生也反映说:《修养》课枯躁无味,没有学头。应如何吸引学生上好《修养》课并发挥它的战斗作用呢?下面就谈谈自己的一点体会。 |
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