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分类号
杂志ISSN号
让历史在时代的背景下沉淀——中学历史教学关注社会现实的策略浅谈
作者姓名:
洪福珍
作者单位:
上海外国语大学秀洲外国语学校;
摘 要:
中学历史教学应关注社会现实,通过生活策略、热点策略、情境策略、客观策略、诱思策略、反馈策略等方式,让历史在时代的宏大背景下沉淀,使教学内容贴近学生生活、贴近社会,真正做到激趣增效,以史为鉴,培养学生的历史思维与历史分析能力。
关 键 词:
时代背景
中学历史教学
社会现实
策略
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