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浅析班级管理中的矛盾动力
引用本文:程汉林,王志群.浅析班级管理中的矛盾动力[J].中共乐山市委党校学报,2004(1):47-47.
作者姓名:程汉林  王志群
作者单位:峨眉山市第一中学
摘    要:唯物辩证法认为:矛盾是事物发展的动力,内部矛盾是事物发展的根本动力。班级管理是一项纷繁复杂的工作,它的成功与否直接关系着学生的品行,学业和前途;也直接影响着学校的地位和声誉。因此,班主任在学校建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功不能失败。而要真正做到这一点,矛盾分析方法是在班级管理中不得不讲究的工作策略和技艺。

关 键 词:班级管理  班主任工作  管理机制  学生  个性精神
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