浅析班级管理中的矛盾动力 |
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引用本文: | 程汉林,王志群.浅析班级管理中的矛盾动力[J].中共乐山市委党校学报,2004(1):47-47. |
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作者姓名: | 程汉林 王志群 |
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作者单位: | 峨眉山市第一中学 |
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摘 要: | 唯物辩证法认为:矛盾是事物发展的动力,内部矛盾是事物发展的根本动力。班级管理是一项纷繁复杂的工作,它的成功与否直接关系着学生的品行,学业和前途;也直接影响着学校的地位和声誉。因此,班主任在学校建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功不能失败。而要真正做到这一点,矛盾分析方法是在班级管理中不得不讲究的工作策略和技艺。
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关 键 词: | 班级管理 班主任工作 管理机制 学生 个性精神 |
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