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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
音乐教育的溯源与人才培养
作者姓名:
张立娟
作者单位:
南通大学,江苏,南通,226007
摘 要:
音乐教育作为一种审美与非审美的教育,古今中外的教育中都曾给予其应有的地位,追踪溯源,重新审视音乐教育的重要性,使我们的教育成为一种完全的教育,一种完人的教育.
关 键 词:
音乐教育
人才培养
文章编号:
1008-4053(2007)012-0158-01
修稿时间:
2007-05-24
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