| “小专业”“集团化”引领高职教育教学模式创新 |
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| 引用本文： | 孙红梅.“小专业”“集团化”引领高职教育教学模式创新[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2013(1). |
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| 作者姓名： | 孙红梅 |
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| 作者单位： | 辽宁公安司法管理干部学院,辽宁沈阳,110161 |
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| 基金项目： | 辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题"高职院校'一对多'校企联盟有效模式研究"(课题 |
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| 摘 要： | 教学模式是一种较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,是在一定的教学思想或教学理论下建立起来的.高职教育教学模式在不同院校有各自的不同点及创新点,本文对防火管理专业(工程技术方向)提出了“小专业”“集团化”引领的高职教学模式,并从高职的属性要求、企业的基本要求及“小专业”“集团化”教学理念下的教学模式创新三方面进行了论述.
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| 关 键 词： | 小专业 集团化 高职教育 防火管理专业 教学模式创新 |
"Professional" and "Collectivization"leading the teaching mode innovation of higher vocational fire management major |
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| Sun Hongmei."Professional" and "Collectivization"leading the teaching mode innovation of higher vocational fire management major[J].Journal of Liaoning Administrators College of Police and Justice,2013(1). |
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| Authors: | Sun Hongmei |
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