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心理契约:提高高校教师心理健康的新举措
作者姓名:黄载曦  黄治康
作者单位:1. 西南财经大学,四川,成都,610074
2. 四川行政学院,四川,成都,610073
摘    要:本文在分析高校教师心理健康存在的问题及产生原因的基础之上,提出使用心理契约这一激励方法适合高校教师的职业特征、能够满足高校教师的精神需求。并就如何构建良好的心理契约提出具体措施。

关 键 词:高校教师  心理健康  心理契约
文章编号:1008-679(2006)05-0064-02
修稿时间:2006-09-10
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