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浅析中小学性教育的困境及发展
作者姓名:王富秋  王敏
作者单位:四川文理学院马克思主义学院
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心2013年一般项目课题《中小学性教育课程设置的可行性调查研究》(课题编号:XXJYB1308)阶段性成果之一
摘    要:当前,中小学性教育不能再遮遮掩掩,而是要适应社会发展,使学生全面、科学地认识性知识,自由而快乐地成长。基于此缘由,从对我国的中小学性教育的发展情况入手,了解青少年性教育面临的困境及其发展的曙光,希望这一教育能成为培养人全面发展的内容。

关 键 词:中小学  性教育  中小学生
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