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| 漫谈教育改革 | |
| 引用本文： | 范谦衷.漫谈教育改革[J].民主与科学,1991(4). |
| 作者姓名： | 范谦衷 |
| 摘 要： | 进行四化建设,物质文明和精神文明一起抓,这是符合我国国情的英明决策。四化建设离不开人,而教育是培养人材的唯一途径。现行的教育体制、教育制度和教育方法,尚有不少亟待改进之处。谨述个人管见以求教于方家。一、应多设幼儿师范学校。目前幼儿教师量少质弱,不适应形势需要。当务之急是国家应多设立一些幼儿教育师范学校,和大力培训幼儿教师。各地可招收初中毕业的女生,学制二或三年,她们毕业后有高中文化程度,并有特殊的幼儿教育训练专业,以充当幼儿园的教师。二、中学教育改革。目前中等学校的学制是初中三年,高中三年,初中高中均不分科,且初高中课程也有不少重复之处。如此 |
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