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微传播视阈下大学生价值观教育策略举隅
作者姓名:张妮佳
作者单位:[1]浙江经济职业技术学院工会; [2]浙江经济职业技术学院团委
基金项目:2013年浙江省社会科学界联合会科普课题“我的职场我的梦——大学生实习掌上读本”(项目编号:13ND24); 2014年度浙江省学生联合会研究课题“大学生社会主义核心价值观教育的微传播路径与策略研究”的研究成果
摘    要:"微时代"带来最直接的变化就是由传统传播转向微传播。本文从微传播的六大主要路径阐述如何有效开展大学生价值观教育,立足传播学、教育学、心理学的理论,结合团中央、团省委及有关高校和地方的做法,提出创新大学生价值观教育微传播的策略,为凝聚青春力量,奋力实现中国梦献计献策。

关 键 词:“微时代”  微传播  核心价值观教育
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