|
|||||
|
|
| 如何克服干部教育培训的有限性 | |
| 作者姓名： | 肖小华 |
| 作者单位： | 中国井冈山干部学院; |
| 摘 要： | 正干部教育培训的效果,受到社会基础、教育主体、教育空间与时间、培训机构自身弊端等因素的影响,因而其功能是有限的。因此,我们既不能无限扩大干部教育培训的功能,把干部教育看作是万能的,寄希望于一、两次干部轮训就能立竿见影地解决干部队伍中存在的问题;但也不能据此认为干部培训工作是无效或无用的,从而否认干部教育作用。一、干部教育培训功能有限性的原因分析1.受社会大环境的制约任何教育活动的功能都要受到各 |
| 关 键 词： | 干部教育 培训质量 教育空间 干部培训工作 教育培训机构 干部队伍 教育活动 教育培训模式 三观 工作能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |