隔代教育对农村留守青少年的影响

在农村留守青少年隔代教育中,心理健康、个性发展、道德品质等方面的问题日益突出。通过对教育者自身素质,以及教育主客体和教育主体之间沟通状况的分析,建议在政策、学校、家庭、村居等方面形成合力,营造社会各界共同参与、密切配合的关爱环境,使青少年在快乐健康的活动中幸福成长。