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巧用心理效应,提高德育效果
引用本文:马际娥.巧用心理效应,提高德育效果[J].山东省团校学报,2005(4):28-30.
作者姓名:马际娥
作者单位:山东省临沭县教育局德育研究室,山东临沭276700
摘    要:在德育过程中,教师巧用心理效应,能够使德育走进学生心灵,收到事半功倍的效果。本文主要介绍了“美即好效应”、“温水效应”、“保龄球效应”、“罗密欧与朱丽叶效应”、“篮球架效应”、“米格-25效应”,以及这些效应给我们的德育启示。

关 键 词:德育  心理效应
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