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大学生日常管理中学校归属感的培育——基于福建五所本科高校的调研
作者姓名:林荣策
作者单位:国立华侨大学旅游学院,福建泉州362021
基金项目:2012-2013年度福建省教育厅社会科学研究B类项目——福建省高校辅导员专业委员会资助; 教育部高新辅导员培训和研究基地(福建师范大学)课题(JB13793S)
摘    要:高校是大学生生活的基本空间,学生对学校的归属感直接影响学生人生观和价值观的形成,同时也影响着学生对国家和社会归属感的建立,提升大学生的学校归属感具有重要的现实意义。要提升大学生学校归属感,就需要高校明晰思想政治教育层次,转变思想政治教育模式;推进大学生朋辈辅导计划,构建和谐校园人际关系;改善学校的软硬件,注重校园文化建设;丰富第二课堂活动,带动学生社团发展,切实在大学生学校归属感培育上取得实效。

关 键 词:归属感  大学生学校归属感  归属感差异  思想政治教育
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