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论人文教育理念重构
作者姓名:贾进社
作者单位:西安财经学院,西安,710061
摘    要:近年来,高等学校发展中普遍存在着“重理轻文”的导向。高等教育应以人文教育与专业教育相互融合,比翼双飞,通过专业教育再现人文精神。必须重视两者的协调发展,人类才能走向和谐发展的道路。

关 键 词:素质教育  人文关怀  相互融合  和谐发展
文章编号:1002-7408(2005)08-0064-02
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