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杂志ISSN号
数学教学中的德育渗透
作者姓名:
郭立华
作者单位:
湖北省建始县实验小学
摘 要:
苏霍姆林斯基对如何把全体学生培养成全面、和谐发展的人,进行了毕生的研究,提出了许多精辟的见解。他认为人的全面发展是由某种主导的东西所决定的。他说:“在这个和谐里起决定作用
关 键 词:
德育渗透 数学教学 和谐发展的人 人的全面发展 苏霍姆林斯基 思想品德课 少先队活动 道德观
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