当前中学德育低效分析及对策研究 |
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作者姓名: | 赵新春 孟庆恩 |
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作者单位: | 江南大学法政学院,江苏无锡,214122 |
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摘 要: | 当前我国中学德育低效是一个不争的事实。在新的形势下,中学德育低效由诸多因素所致。德育主体性的忽视;德育方法的滞后;德育内容与学生的实际脱节;德育的基本途径没有发挥应有的作用,都影响着德育的效果。中学德育必须在创新中实现超越,走出低效的峡谷。
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关 键 词: | 中学德育 低效 对策 |
文章编号: | 1009-8267[2006]10-0083-03 |
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