基于生态位原理的高职教师资源优化配置研究 |
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引用本文: | 范焕.基于生态位原理的高职教师资源优化配置研究[J].学理论,2014(33):276-277. |
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作者姓名: | 范焕 |
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作者单位: | 湖南农业大学教育学院 |
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摘 要: | 高职师资总量超编,专业课教师实践能力缺乏,新老专业不良竞争等现象,加剧了高职教育生态系统内部结构的失衡,影响了高职教育质量的提高,制约了国家大力推进职业教育改革的步伐。文章从教育生态位视角进行分析,提出了高职院校教师资源配置生态目标,并为高职教师资源配置规划出相应的优化途径。
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关 键 词: | 生态位 高职教师 教师资源配置 |
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