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| 把潜在优势转化为现实优势──关于素质教育的几点思考 | |
| 引用本文： | 周之良.把潜在优势转化为现实优势──关于素质教育的几点思考[J].前线,1997(1). |
| 作者姓名： | 周之良 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 培养什么人的问题，合格人才应具备什么样的素质的问题，始终是教育的核心问题。为迎接新世纪的挑战，世界各国都十分重视这个问题。1986年日本临时教育审议会的报告提出对世纪的教育目标：①宽广的胸怀、健康的体魄、丰富的创造力均衡发展；②自由、自律与公共精神；③面向世界的日本人。要有全人类全世界的视野，为国际社会做出贡献。日本公文国际学院确立的教育目标是“体魄强健，生活能力旺盛的人；个性丰富、心胸宽广、富有创造力和服务精神的人；面向对世纪的国际人才”。美国自80年代兴起以培养能力为中心的教改运动，强调培养人的思… |
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