论我国公立高等学校的行政主体地位

目前学界及司法审判实践对于公立高等学校法律性质的定位各不相同,本文在参考了国内外关于高校法律定位的理论的同时,结合我国理论与实践,认为应把高等学校认定为法律、法规授权组织,并对其理论基础及权力界限作了初步探讨。