| “正义原则”的人学价值透视 |
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| 引用本文： | 李谧,范文. “正义原则”的人学价值透视[J]. 学习论坛, 2008, 24(2): 25-28 |
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| 作者姓名： | 李谧 范文 |
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| 作者单位： | 1. 北京第二外国语学院,研究生部,北京,100024
2. 国家行政学院 教务部,北京,100089 |
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| 摘 要： | 罗尔斯在其《正义论》中提出平等自由原则和差别原则,这两个正义原则具有"以人为本"的人学价值:它为人的德性发展创造了条件,为实现人的价值创造了良好的环境,肯定了人的自尊、自爱和自信,关切人的幸福,彰显人的主体性,使人的自主性、能动性和创造性得以发挥,主张人们相互把对方作为自在的目的而非手段来对待.然而,罗氏的幸福观只顾及到人们眼前的个人生活,没有从人类社会的未来的视角去挖掘,他看到了人的目的价值,却忽视了人的实践活动,没有看到人的手段价值.正义原则的人学价值对我们构建和谐社会具有重要的借鉴意义.
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| 关 键 词： | 罗尔斯 平等自由原则 差别原则 人学价值 正义原则 人学价值 价值透视 Principles Justice Value Study Human 意义 构建和谐社会 人的实践活动 目的价值 挖掘 视角 人类 个人 幸福观 罗氏 手段 价值创造 |
| 文章编号： | 1003-7608(2008)02-0025-04 |
| 修稿时间： | 2007-11-20 |
An In-Depth Research on the Human Study Value of the Justice Principles |
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| Li Mi,Fan Wen. An In-Depth Research on the Human Study Value of the Justice Principles[J]. Tribune of Study, 2008, 24(2): 25-28 |
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| Authors: | Li Mi Fan Wen |
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