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对我国本科教学评估的深度思考
引用本文:曹如军. 对我国本科教学评估的深度思考[J]. 国家教育行政学院学报, 2008, 126(6): 25-29
作者姓名:曹如军
作者单位:淮阴师范学院教育系
摘    要:我国开展的高等学校本科教学工作水平评估既有其积极意义,也存在一些不足之处。对于这些不足之处,不能简单沿袭"问题—对策"的思路,仅给出技术性的解决方略,而应该追本溯源、从高等教育大系统的视野中去找寻问题的根源,以便改进本科教学评估工作并为其构建良好的思想观念和发展环境。

关 键 词:高等教育  本科教学评估  问题  策略

An in-depth thinking on China's undergraduate teaching evaluation
Cao Rujun. An in-depth thinking on China's undergraduate teaching evaluation[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2008, 126(6): 25-29
Authors:Cao Rujun
Abstract:
Keywords:
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