| 指导自律模式是学校道德教育变革的重要路径 |
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| 引用本文： | 李明桂,冯志强. 指导自律模式是学校道德教育变革的重要路径[J]. 中共郑州市委党校学报, 2006, 0(5): 154-154 |
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| 作者姓名： | 李明桂 冯志强 |
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| 作者单位： | 1. 郑州幼儿师范学校,政史地教研组,河南,郑州,450000
2. 中共郑州市委党校,行政处,河南,郑州,450007 |
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| 摘 要： | 新时期呼唤着学校道德教育的变革与创新,要达到道德教育的主体自律水平,须使道德主体自愿地认同社会道德规范,由他律转向自律。当前学校道德教育的困境也正在于此。因而探索指导自律模式是学校道德教育变革的重要选择。
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| 关 键 词： | 指导自律模式 学校道德教育 重要路径 |
| 文章编号： | 1671-6701(2006)05-0154-01 |
| 修稿时间： | 2006-03-11 |
The Model of Guiding Self-Discipline Is the Important Way of Reforming School Moral Education |
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| Li Minggui,Feng Zhiqiang. The Model of Guiding Self-Discipline Is the Important Way of Reforming School Moral Education[J]. Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee, 2006, 0(5): 154-154 |
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| Authors: | Li Minggui Feng Zhiqiang |
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