高职学生的心理健康成因及对策初探

当今不少大学生存在着心理困扰,严重阻碍着大学生健康人格的形成,因此必须对他们存在的＂心病＂进行排查、分析、疏导和矫治,把＂树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应能力,预防和缓解心理问题＂的外在教育要求,内化为高职学生追求健康心理的自觉行动,引导学生形成健全的人格,在大学中快乐生活。