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| 中职学生学业归因方式及训练对策 | |
| 引用本文： | 张小锋.中职学生学业归因方式及训练对策[J].中共伊犁州委党校学报,2013(1):101-102. |
| 作者姓名： | 张小锋 |
| 作者单位： | 农四师职业技术学校 新疆伊宁835000 |
| 摘 要： | 中职学生学业问题严重制约着他们能力的发展，而学业问题的不合理归因也影响着中职学生的学习动力。因此。引导中职学生树立正确的学业问题归因方式，将有助于促进他们培养目标的实现和学习能力的提高。 |
| 关 键 词： | 中职学生 归因方式 训练对策 |
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