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教师资格制度探析
引用本文:刘立. 教师资格制度探析[J]. 社会主义研究, 2002, 0(6): 107-109
作者姓名:刘立
作者单位:湖北教育学院,政治系,湖北,武汉,430060
摘    要:首次在全国实施的教师资格制度 ,是我国教育改革的一项制度创新。它统一了教师职业的国家准入标准 ,促进了教师队伍建设的工作重心从低水平地解决教师数量需求到结构调整和整体素质提高的转移 ,加强了教师任用的规范化 ,对稳定和发展教师队伍具有重大的现实意义。

关 键 词:制度  教师资格  改革
文章编号:1001-4527(2002)06-0107-03
修稿时间:2002-08-12

On Educational Qualification System
Abstract:
Keywords:
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