我国劳动教养制度的法理反思及立法改革

法律制度作为在特定的社会历史环境下生成的规范体系,不仅要在解决现实社会秩序种种矛盾的过程中经受考验,而且还要回应在社会变革中所提出的挑战并且发展与变革。纵观劳动教养制度的研究与实践情况,存在许许多多的矛盾冲突与理论困惑。由于理论界对这一制度缺乏深入、系统的研究,以及具有建构意义的法学理性批判与反思,使这种状况成为劳动教养立法工作屡屡受挫、制度创新举步维艰、长期处于徘徊局面的深层原因。因此,有必要在法学理论上进行梳理,研究劳动教养制度的内在机理、功能和作用,并在此基础上进一步明确现行劳动教养制度变革的法理基础与立法构想。