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杂志ISSN号
做一个“视力正常”的班主任
作者姓名:
韩永春
作者单位:
湖北省汉川市华严农场中学
摘 要:
作为一名班主任,正确认识和评价学生,并根据其特点有针对性地进行教育,这是当好班主任的基本要求,也是教育好学生的重要因素。在日常工作中,有一些班主任“视力”不正常,对待学生有失偏颇,主要表现在以下几个方面:
关 键 词:
班主任 学生 教育 针对性 重要因素 基本要求 特点 正常 视力 评价
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