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高校《普通逻辑》课程的教改思路
作者单位:武汉理工大学政治与行政学院
摘    要:高校《普通逻辑》课程的教学改革必须始终贯彻素质教育的理念,把培养高素质创新人才作为中心。具体来说,要强化逻辑基础知识的掌握和运用,注重逻辑思维能力的训练和提高,着力创造性思维方法的培育和养成。

关 键 词:普通逻辑  教学改革  创新人才  培养
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