医学背景下“思想道德修养与法律基础”课教学改革的探索与实践——以长沙医学院为例

紧密结合医学专业特点,在教学中融入医学人文教育内容,同时对教学方法和考核方式进行相应的改革。教学效果评价显示,新的教学改革方案有效地提高了教学实效性和针对性。