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| 新文科与当代中国文论的“破”与“立” | |
| 作者姓名： | 李凤亮 |
| 基金项目： | 国家社科基金艺术学重大项目“习近平总书记关于文化建设重要论述研究”阶段性成果； |
| 摘 要： | <正>“新文科”讨论的兴起，既依循人文社会科学知识生产与学科发展范式反思的内在逻辑，也深受新时代社会变革所提出的人才、思想、文化等需求的外部驱动。2020年初，笔者曾在《新文科：定义·定位·定向》一文中对此做了初步探讨，认为“求新图变”正是“新文科”提出与推进的基本方略，而这一方略的形成， |
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