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| 谈美术课堂中的启发式教学 | |
| 引用本文： | 王立科.谈美术课堂中的启发式教学[J].各界,2009(8). |
| 作者姓名： | 王立科 |
| 作者单位： | 江苏省徐州经贸高等职业学校; |
| 摘 要： | 在美术课堂教学过程中,教学启发艺术具有重要的作用和意义。启发式教学旨在培养学生正确的积极的思维方法。设置疑问,创造问题情境是启发学生思维的有效手段。教师可以根据学生的具体情况,灵活运用不同的方法来启发学生的思维创造,使学生学到更丰富的知识,得到全面地更大进步与提高。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 美术课堂教学 问题 积极的思维方法 灵活的教学手段 |
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